История дистанционного образования реферат

27.09.2019 nudagastjes DEFAULT 1 comments

Что такое дистанционные образовательные технологии? Консультации являются одной из форм руководства работой обучаемых и оказания им помощи в самостоятельном изучении дисциплины. В данной модели обучение осуществляется на основе информационных технологий, включая компьютерные телекоммуникации. Поэтому год можно рассматривать как год рождения ДО. Контроль дистанционного образования — это проверка результатов теоретического и практического усвоения обучаемым учебного материала. Эти изменения произошли благодаря появлению регулярной почтовой связи.

Интерес к получению знаний у таких детей слабый, так как они не видят реферат их вложения в будущем. История возможность общения. Появляется возможность пользования виртуальной 3. Появляется возможность добиваться желаемого результата путём многократного повторения упражнений. На этапах промежуточного контроля возможно тестирование художественная обработка доклад помощью компьютера, что является здоровьесберегающим элементом в обучении этих ребят.

Ученик может использовать, а впоследствии и создавать учебные презентации. Ученик получает консультации учителя дистанционно, а в будущем может получить дистанционное образование. Если же у ребёнка нет дома компьютера, то учитель составляет специальные вопросы и задания для работы на уроке, используя ноутбук. Уже очевидно достижение положительных результатов в работе с детьми, нуждающимися по состоянию здоровья в индивидуальном обучении: 1. Повышение уровня и качества образования больных детей за счёт внедрения компьютеризации обучения.

Позитивные изменения состояния здоровья обучающихся по индивидуальным программам. Этому способствует оптимизация учебного процесса, снижение возможности стрессовых ситуаций, регулярное проведение мониторинга состояния здоровья таких детей. Последнее обязательно, так как работа с компьютером будет проводиться на основе медицинских показаний количество дней в неделю, время работы на уроке, время домашней работы. Появление положительной мотивации к учению у детей с ограниченными возможностями в результате создания комфортного И как следствие — повышение уровня обученности и качества знаний, отсутствие отставания от детей, посещающих школу, связанного с тем, что количество часов на изучение предметов уменьшено вдвое.

Расширение образования поля и коммуникативных возможностей ученика, дистанционного на уроках навыки использования компьютерных технологий. Ребёнок становится более самостоятельным в процессе обучения, приобретает уверенность в. Учитель приобретает больше возможностей направлять действия ученика по добыванию знаний, своевременно консультировать его в процессе обучения, воздействовать на процессы восприятия и воспроизведения учеником материала, а также развивать его память и логическое мышление.

Необходимые материалы к урокам могут подготовить изучающие информатику старшеклассники под руководством своего учителя. К сожалению, количество детей, у которых по состоянию здоровья ограничены возможности посещения школы, получения полноценного образования, постоянно возрастает. Поэтому внедрение такой системы в учебный процесс не только повысит социальную защищённость обучаемых, но и окажет им моральную и психологическую поддержку. Расширит круг выбора будущей профессии, откроет перед ними возможность получения высшего история дистанционного образования реферат в вузах на факультетах дистанционного обучения.

Перспективы и сложности развития дистанционного образования в России В целом, в крупных городах нашей страны дистанционное обучение стало довольно популярно, и люди охотно занимаются по этой схеме. Что касается регионов, то здесь существуют история дистанционного образования реферат в виде культурных барьеров, неразвитой инфраструктуры. Кроме того, жителям небольших городов непривычно использовать подобные технологии.

Тем не менее, По данному вопросу существует много мнений и вариантов развития. Сейчас наблюдается высокий темп роста рынка информационных технологий.

  • В нашей стране разработано много образовательных систем, которые работают в соответствии с международными стандартами.
  • За довольно короткий срок система дистанционного обучения распространилась по многим странам.
  • Методологические основы дистанционного обучения…
  • Поэтому внедрение такой системы в учебный процесс не только повысит социальную защищённость обучаемых, но и окажет им моральную и психологическую поддержку.

Они активно внедряются практически во все сферы деятельности. В этой связи предприятия заинтересованы в подготовке высококвалифицированных кадров.

Таким образом, потребность в образовании растёт, и дистанционные программы обучения имеют много перспектив для развития. Необходимо комбинировать традиционные методы обучения и инновационные системы.

В настоящий момент перспективным направлением является корпоративный сектор, центры переподготовки кадров и повышения квалификации. Что касается высших учебных заведений история дистанционного образования реферат колледжей, то здесь тоже перспективно реализовывать дистанционные курсы. Студенты выбирают эту форму обучения, если работают, имеют семьи и хотят совмещать это с получением образования. Также очень часто студенты дневной формы имеют возможность учиться параллельно на отделении дистанционного обучения.

Студенты выбирают эту форму обучения, если работают, имеют семьи и хотят совмещать это с получением образования. Эти изменения произошли благодаря появлению регулярной почтовой связи. Эта система предлагала курсы на самых разных уровнях.

Таким образом, часть дисциплин может быть перезачтена, и студент получит две специальности за короткий срок. В настоящее время популярность дистанционного образования продолжает расти.

Применение таких технологий позволяет обучаться, не покидая своего города, имеет более низкую стоимость. Также появилась возможность для жителей регионов, где недоступен ряд специальностей, которые есть в крупных городах. Студенты имеют возможность более гибко подходить к процессу обучения, а также общаться с необходимым вопросам. Все эти положительные стороны открывают множество перспектив развития дистанционного обучения в нашей стране. Необходимо постоянно работать над новыми возможностями, потому что в этом заинтересованы крупные компании.

Заключение Итак, дистанционное обучение сегодня — это реальность. Получив широчайшее развитие за рубежом, дистанционное обучение все больше распространяется в нашей стране. Открываются всё новые и новые учебные заведения, работающие по такой технологии, их количество возрастает из года в история дистанционного образования реферат.

Статистика показывает, что интерес россиян к дистанционному образованию растёт с каждым годом, особенно в регионах. Подобная форма обучения незаменима для тех, у кого нет времени и возможности, чтобы сделать перерыв в карьере для получения образования.

Опыт показывает, что дистанционная форма образования невозможна без использования в полной мере принципа самоуправления познавательной деятельностью.

Выступление на защиту магистерской диссертацииМетодичка отчет по практикеОборудование компрессорной станции реферат
Реферат образование германской империиРеферат на тему понятия культурыПредчувствие конца джулиан барнс рецензии
Реферат по математике призмаРеферат методы финансового прогнозированияАнализ кредитоспособности заемщика курсовая работа
Тематика рефератов по менеджментуБыть начальником это нормально рецензияПочему вреден алкоголь доклад
Реферат на тему лыжная подготовка в начальной школеДоклад про композитора чайковскогоСтарение и гибель клеток реферат

Самоопределение в выборе познавательных средств и способов история дистанционного образования реферат использования — важная черта дистанционного образования. Специфичность дистанционной технологии представления знаний в отличие от традиционной контактной формы обучения состоит в том, что последняя предполагает предоставление самому обучаемому достаточной свободы для проявления самостоятельности при ролевом взаимодействии с преподавателями.

Дистанционное образование открывает доступ к нетрадиционным источникам информации, повышает эффективность самостоятельной работы, даёт совершенно новые возможности для творчества, обретения и закрепления различных профессиональных навыков, а преподавателям позволяет реализовывать принципиально новые формы и методы обучения с применением концептуального и математического моделирования явлений и процессов. Список литературы. Андреев, А.

История дистанционного образования реферат 5005

Андреев А. Введение в дистанционное обучение. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. Андреев, В. Гозман Л. Дистанционное обучение на пороге XXI века. Интернет: www. Каледина А. Высшее учебное заблуждение.

Реферат «Дистанционные технологии в образовании»

Кларин М. Выделяя данный исторический этап развития дистанционного обучения, следует отметить три существенных обстоятельства. В-третьих, произошло юридическое закрепление новой формы образования в виде возможности такого обучения, возможности подтверждения квалификации и получения официального документа об образовании. Впечатляет современный размах деятельности этого высшего учебного заведения. Свыше студентов разных стран без выезда в Великобританию обучаются бизнесу, искусству, гуманитарным и инженерным наукам, информационным технологиям.

[TRANSLIT]

Многие исследователи считают, что история современного дистанционного образования имеет советские корни. В ходе контактов между странами бывшей антигитлеровской коалиции, британских ученых заинтересовал советский опыт организации заочного образования.

В Британии было принято решение о формировании подобной системы образования. Правительство Великобритании выделило под этот проект значительные средства. Были разработаны учебные планы, программы, учебно-методические пособия и образовательные технологии. Проект первого в мире университета дистанционного образования Open University взял под личный контроль премьер-министр Гарольд Уилсон. Открытый университет учредила сама королева, а канцлером ректором назначили спикера палаты общин.

Было сделано все, чтобы университет стал одновременно история дистанционного образования реферат массовым, и престижным. На этой основе начал функционировать Открытый Университет Великобритании, который до сих пор является одним из мировых лидеров в этой области.

5796314

Открытый Университет Великобритании Open University был назван так, чтобы показать его доступность за счет невысокой цены и отсутствия необходимости часто посещать аудиторные занятия. История дистанционного образования реферат применения дистанционного обучения в образовательных учреждениях Российской Федерации.

Общее понятие и отличительные черты дистанционного образования, его преимущества и очевидные минусы. Примеры дистанционного обучения за рубежом, три модели развитых стран Запада. Внедрение дистанционного обучения в традиционную сферу образования. Понятие, основные формы и методы дистанционного образования, ряд свойственных ему характеристик.

Выявление значимости дистанционного обучения, изучение его свойств и моделей.

История дистанционного образования реферат 2737

Рассмотрение преимуществ и недостатков технологии данного метода образования. История развития различных педагогических систем и теорий от древности до современности. Воспитание в Древнем мире. Возрождение и развитие образования в Московской Руси. Развитие образования после Октябрьской революции. Преимущества ДОТ состоят в следующем:.

Основными информационными образовательными ресурсами, обеспечивающими каждый модуль изучаемых учебных предметов при использовании ДОТ, являются учебно-методические комплексы далее УМК. Назначение УМК — обеспечение эффективной работы обучающихся по всем видам занятий в соответствии с учебным планом образовательной программы.

УМК включают в себя учебные продукты и учебно-методические материалы в электронном виде и на бумажных носителях в соответствии с приказом Минобрнауки России от 6 мая г. Современный этап развития научно-технического история дистанционного образования реферат связан, прежде всего, с глобальными изменениями в процессах информатизации всех сфер жизни общества.

В большинстве стран мирового сообщества осуществляются история дистанционного образования реферат широкомасштабной информатизации образования, главной целью которой является воспитание критически мыслящей личности, способной к непрерывному повышению своего культурного и профессионального уровня, умеющей эффективно адаптироваться к изменяющимся условиям жизни общества. Основу образовательного процесса при дистанционном обучении составляет целенаправленная интенсивная самостоятельная и самоконтролируемая работа самого обучающегося.

Любой заинтересованный в совершенствовании своего образования может обучаться в удобном для него месте, по индивидуальному графику, имея возможность доступа к необходимой информации, специальным средствам обучения. На правах вывода можно сказать, что дистанционное образование - не только востребованная форма обучения, но и довольно перспективная.

Дистанционное образование. Плюсы и минусы дистанционного обучения. Вся правда об онлайн образовании.

Однако для того, чтобы использовать её с максимальной эффективностью, нужно чтобы техническая и теоретическая база были на должном уровне. И, конечно, не последнюю роль играет заинтересованность в образовательном процессе обучаемой и обучающей сторон. Богданова, Д. Быстрицкий, В.

Этому способствует оптимизация учебного процесса, снижение возможности стрессовых ситуаций, регулярное проведение мониторинга состояния здоровья таких детей. Гуманистический — направленность обучения на личность; создание максимально благоприятных условий для овладения обучающимися знаниями, для развития и проявления творческой индивидуальности, высоких нравственных, интеллектуальных и физических качеств. Указанный На протяжении последующих лет дистанционное образование активно развивалось и в настоящее время стало неотъемлемой частью образовательных программ в большинстве учебных заведений. В Америке также предпринимались первые шаги в развитии дистанционного обучения. Поэтому в году возможность сдавать экзамены была предоставлена студентам из других стран.

Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе: учеб. Гуревич А. Ролевые игры и история дистанционного образования реферат в бизнес-тренингах. Моисеева, М. Околелов, О. Скибицкий, Э. Панфилова А. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учеб пособие для студ. Современные образовательные технологии: учеб. Селевко Г.

Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:.

Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"? Современное дистанционное обучение строится на использовании следующих основных элементов: - среды передачи информации почта, телевидение, радио, информационные коммуникационные сети ; - методов, зависимых от технической среды обмена информацией. Классификация дистанционных образовательных технологий Комплексные кейс-технологии Данная группа технологий основана на самостоятельном изучении печатных и мультимедийных учебно-методических материалов, предоставляемых обучаемому в форме кейса, при этом существенная роль отводится очным формам занятий.

Особенностью учебно-методических материалов, используемых в данной группе технологий, являются следующие характеристики: - полнота и целостность системно организованного комплекта материалов, позволяющих обучающемуся полноценно изучать курс дисциплину в условиях значительного сокращения очных контактов с преподавателем и отрыва от фундаментальных учебных библиотек; - существенная интерактивность всех материалов, предполагающая и стимулирующая активную самостоятельную работу обучаемых; - существенная ориентация на профессиональную деятельность обучаемых особенно для дополнительного профессионального образования.

Компьютерные сетевые технологии Эта группа технологий характеризуется широким использованием компьютерных обучающих программ и электронных учебников, доступных обучаемым с помощью глобальной Интернет и локальных интранет компьютерных сетей.

Эта система содержит следующие инструменты: - доска объявлений семинарыэлектронные распределенные семинары проводятся в режиме форумов в распределенном времени в соответствии с графиком; - чат, предназначенный для проведения дискуссии между преподавателем и студентами в режиме реального времени; - внутренняя электронная почта, с помощью которой могут проводиться консультации при изучении курса лекций; - инструмент для использования материалов для курса, находящихся на компакт-диске для разгрузки Интернета.

Дистанционные технологии, использующие телевизионные сети и спутниковые каналы история дистанционного образования реферат данных В основу образовательной технологии положен модульный принцип, предполагающий разделение дисциплины на замкнутые блоки юнитыпо которым предусмотрены контрольные мероприятия. Разработаны следующие этапы мониторинга качества усвоения знаний: - оперативное лекционное тестирование; - индивидуальный компьютерный тренинг; - модульное контрольное тестирование по результатам изучения блока; - письменный экзамен и экзаменационное тестирование история дистанционного образования реферат результатам изучения дисциплины.

Модели реализации дистанционных образовательных технологий В зависимости от целей и условий, образовательные учреждения могут выбрать определенную модель реализации дистанционных образовательных технологий. Под моделью реализации дистанционных образовательных технологий понимаются: - унифицированные способы организации деятельности образовательных учреждений; - унифицированные способы организации образовательной деятельности обучающихся и обучающих. Образовательные учреждения, использующие дистанционные технологии, ориентируются в основном на шесть моделей, в которых используются как традиционные практики, так и современные: Первая модель — обучение по типу экстерната.