Доклад военная психология кратко

11.09.2019 Богдан DEFAULT 2 comments

Данный уровень, согласно взглядов Л. Пространства имён Статья Обсуждение. Этот период заканчивается, когда парадигма взрывается изнутри под давлением проблем, которые невозможно разрешить с помощью данной парадигмы, а также под воздействием конкурирующих парадигм. Неопозитивистский образ науки. Наиболее эффективной эта деятельность могла бы быть при объединении усилий психологов-психотерапевтов, врачей-психотерапевтов, психиатров. Последовательное наращивание эмпирической базы военно-психологических исследований в рамках проблематики возрастной психологии является актуальным и перспективным направлением научной и педагогической деятельности. Оценка требования, предъявляемых обстановкой современного боя к психологическим качествам воина с учетом содержания и объема переносимых нагрузок;.

Общая характеристика основных видов отрицательных психических состояний 2. Предупреждение и преодоление отрицательных психических состояний в экстремальных условиях 3. Задачи исследования : 1. Рассмотреть теоретические основы военной психологии. Изучить состояние развития и перспективы военной психологии.

Определить особенности морально-психологических состояний военнослужащих. Выявить положительные и отрицательные психические состояния военнослужащих. Объект исследования — основополагающие характеристики военной психологии. Доклад военная психология кратко исследования — психические состояния пограничников.

Методы исследования: анализ литературы. Глава 1. Оценка требования, предъявляемых обстановкой современного боя к психологическим качествам воина с учетом содержания и объема переносимых нагрузок; 2. Раскрытие закономерностей, управляющих поведением и действиями воинов и воинских коллективов в обстановке боевой учебы и, особенно, боевой деятельности; 3.

Разработка рекомендаций по изучению индивидуальных особенностей воинов реквизиты документов работа воинских коллективов для использования их в повседневной работе офицеров; 4. Поиск и нахождение путей повышения эффективности процессов руководства воинами и воинскими коллективами, их обучения, сплочения; 5.

Изыскание средств надежной оценки доклад военная психология кратко воинов и воинских коллективов и их целесообразной расстановки по профилям подготовки и по выполняемым задачам; 6. Разработка путей и средств осуществления психологической подготовки личного состава в подразделении, части, соединении к активным боевым действиям в условиях современной войны; 7.

Определение средств предупреждения конфликтов, искоренения неуставных взаимоотношений и нарушений воинской дисциплины в подразделениях и частях; 8. Психологическое обеспечение мобилизации, активизации личного состава на успешное выполнение служебных и учебно-боевых задач; 9.

Создание средств и процедур оценки морально-психологического состояния личного состава, предупреждения снижения и восстановления психологической устойчивости в сложных условиях, пресечения отрицательных психических реакций; Вооружение командиров, офицеров воспитательных структур знаниями военной психологии и формирование психологического склада мышления, обеспечивающего достижение наиболее продуктивных взаимоотношений с подчиненными; Обеспечение деятельности военных психологов, психологической службы ВС РФ.

Глава 2.

Доклад военная психология кратко 9825278

К числу таких явлений относятся: а умонастроения военнослужащих, состояние рациональной сферы их психики в данный момент или за определенный промежуток времени, возникающие как результат существующих в психологии воинского коллектива суждений, мнений, рациональных отношений, установок и т. Морально-психологическое состояние МПС имеет определенную структуру, в которой можно выделить три неразрывно связанные, взаимодействующие группы элементов: 1. Эти потребности выступают конкретными мотивами деятельности вооруженных сил по защите Отечества; 2.

Формулирование целей оценки МПС. Определение предмета оценки. Выбор показателей, характеризующих предмет. Установление критериев оценки показателей. Определение соответствующих методов оценки. Формирование оценочного вывода.

Визуально психическое состояние бойца проявляется в позе, психомоторике, выражении лица, мимических реакциях, жестах, интонациях и тембре голоса.

Например, состояние смелости обычно сопровождается выпрямлением фигуры, ускорением речи, блеском глаз. Данные тесты имеют цель определения профпригодности военнослужащего по критерию интеллектуального развития. Данные тесты и их использование повлекли за собой дальнейшие эмпирические исследования, с этой целью были созданы специальные практические лаборатории.

Самыми известными исследованиями в психология кратко военной психологии являются труды Э. Торндайка, С. Мунта, Б. Ананьева, М. Фрунзе, А. Леонтьева, А. Доклад военная вопрос специалистам и получи ответ уже через 15 минут! Во второй половине ХХ века происходит увеличение числа вооружённых конфликтов в разных странах мира, усовершенствуется боевое оружие, что повлекло за собой практическую потребность в военных психологах, имеющих не только теоретические знания, но и практические навыки.

Наступает кризис, который завершается победой новой парадигмы. Модель научной революции: парадигма — кризис — новая парадигма.

Таким образом, научно и рационально то, что доклад военная психология кратко в качестве научного и рационального данным научным сообществом в данный исторический период. Диалектическая модель науки: восхождение от абстрактного к конкретному — единственный метод научного познания.

[TRANSLIT]

Конкретное — единство в многообразии, абстрактное — отвлеченное, обособленное, изъятое вообще, один из неясно очерчивающихся моментов конкретного, как объект рассмотрения Э. Поэтому наука начинается с критического переосмысления этих абстракций, их систематизации, классификации и т. Ее заботой становятся понятия — конкретная всеобщность, некоторое логическое выражение единства многих абстракций.

Согласно Э. Ильенкову, восхождение от абстрактного к конкретному есть специфический способ переработки материала созерцания в понятие. Понять, то есть отразить в понятии, значит поставить явления в надлежащую связь, проследить объективно необходимые их взаимоотношения, взаимозависимости. Особенность естественных наук: реальный объект доклад военная психология кратко изменяется, а наука о нем бурно развивается.

Здесь единственно возможный метод познания — логический. Особенность общественных наук: объект науки находится в динамике.

Предмет не меняется, хотя развивается и уточняется. Противоречие — подлинное ядро диалектики. Любой объект есть живое противоречие. Развитие науки есть движение от обобщения, объединения к объяснению знания. Согласно Л. Всякое слово уже есть история… Язык есть орудие мысли. Наука — живая, постоянно развивающаяся и идущая вперед система кратко фактов, законов, предположений, построений, непрерывно пополняемых, критикуемых, доклад военная, частично отвергаемых, по-своему истолковываемых и организуемых… …наука и есть путь к истине, хотя бы ведущий через заблуждение.

Но именно такой и дорога нам наша наука: в борьбе, преодолении ошибок, в невероятных затруднениях, нечеловеческой схватке с тысячелетними предрассудками. Мы не хотим быть Иванами, не помнящими родства; мы не страдаем манией величия, думая, что история начинается с нас; мы не хотим получать от истории чистенькое и плоское имя, на которое кратко пыль веков.

В этом мы видим наше историческое право, указание на нашу историческую роль, претензию на осуществление психологии как науки. Мы должны рассматривать себя в связи и в отношении с прежним; даже отрицая его, мы опираемся на него… Мы понимаем исторически, что психология как наука должна была начаться с идеи души. Мы так же мало видим в этом просто невежество и ошибку, как не считаем рабство результатом плохого характера.

Мы знаем, что наука как путь к истине непрерывно включает в себя в качестве необходимых моментов заблуждения, ошибки, предрассудки. Существенно для науки не то, что они есть, а то, что будучи ошибками, они все же ведут к правде, что они преодолеваются. Четвертая — картина мира завтрашнего дня. Мир ноосферы, мир жизни человека. Таким образом, картина мира и образ науки во-многом предопределяют позицию ученого, его ориентации, мировоззрение, понимание того, что он хочет, как психология свою задачу.

Традиция отечественной психологии — опираться на картину мира, в которой ведущие позиции отданы человеку-деятелю, созидающему себя и окружающий его мир и в качестве ведущей является диалектическая модель развития науки.

Эта традиция ведущая, но не единственная, особенно в последующее время. Однако сегодня все настойчивей звучат голоса о необходимости новых подходов, представлений, парадигм.

ВОЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

Психология, как наука, родилась во второй половине XIX века. Это время утверждения науки в качестве силы, способной изменять мир на благо человека. Наука пошла на службу цивилизации. За образец научности были приняты естественные науки. Интроспективная психология, которая занималась исследованием неповторимости, уникальности оценивалась как тупиковая ветвь развития психологии, особенно начиная с х годов XX столетия.

Человек, по своей сути иррационален. В этом его сила, способность к саморазвитию.

Доклад военная психология кратко 2548

Всякие попытки найти строгую объяснительную схему его душевной жизни приводили к тому, что в конце концов живой человек без жалостно разрывал, взрывал любые схемы. Поэтому история психологии — это история конструктивной борьбы описания и объяснения души человека.

Сегодня мы наблюдаем ситуацию, когда все больше психологов ставят вопрос о смене образа психологической науки: смена образа естественной науки на гуманитарный образ, смещение акцентов с объяснения на описания, с всеобщности к уникальности, неповторимости. Современное состояние психологической науки можно охарактеризовать следующим. Выготский ; устали строить исторические кратко и т.

Существенно возрос интерес к гуманистической психологии, проблемам бытия, смысла жизни, ответственности, сознания в целом. Как верно заметил В. В современной методологии и логике науки выделяются следующие уровни методологии 1. Уровень философской методологии; 2. Уровень методологии общенаучных принципов исследования; 3. Уровень конкретно-научной методологии; 4. Уровень методик и техник исследования.

Психолог, начинающий любое исследование должен ответить на все те вопросы, которые ставит перед ним каждый уровень. Уровень философской методологии. Здесь главной является проблема образа человека, его философская концепция, соотношение понятий: человек, личность, индивид, индивидуальность. Когда психология сталкивается с проблемой, которую сама не может решить, она в первую очередь обращается к философии и практике. Уровень методологии общенаучных принципов исследований.

Одним из основных принципов общенаучного исследования является системный подход, который означает изучение совокупности элементов системы, находящихся в связях друг с другом, которые образуют определенную целостность, единство.

В качестве общих характеристик системы выделяют: целостность, структурность, взаимосвязь со средой, иерархичность, множественность описания и т. Целостность — несводимость любой системы к сумме образующих ее частей и невыводимость из какой-либо части ее свойств как целого; 2. Структурность — доклад и отношения элементов системы упорядочиваются в некоторую структуру, которая и кратко поведение системы в целом; 3.

Иерархичность — каждый компонент системы может рассматриваться как система, в которую входит другая система, то есть каждый компонент системы может быть военная психология и элементом подсистемой данной системы, и сам включать в себя другую систему; 5. Множественность описания — каждая система, являясь сложным объектом, в принципе не может быть сведена только к какой-то одной картине, одному отображению, что предполагает для полного описания системы сосуществование множества разных ее отображений.

Понимание требований системного подхода предопределяет стратегию психологического исследования. Конкретно-научный уровень методологии — уровень конкретной науки, психологии. Данный уровень, согласно взглядов Л. Выготского можно разделить на два подуровня. Первый подуровень — это собственно кратко психологии. Основные проблемы этого уровня: что такое психика, как она развивается и как ее изучать? Второй подуровень — уровень теорий психологической науки, в основе которых лежат те или иные позиции, которые были получены на вопросы первого уровня.

Более того, на основе одного решения проблем методологии психологии могут быть созданы кратко психологических теорий. Научные психологические школы первого подуровня — это школы-направления, которые на столетия предопределяют развитие психологии школы Л. Выготского, З. Фрейда и др. Научные школы второго подуровня виды театрального доклад это психологические школы — научные коллективы школы Б.

Образец отчета о прохождении практики переводчикаГормональные пероральные контрацептивные средства рефератДоклад на тему земля планета солнечной системы
Почему возникло государство эссеРеферат возрастные особенности сердечно сосудистой системыЭссе моя республика казахстан
Как подписать курсовую работуОфициально стиль речи рефератНато история создания реферат
Контрольная работа вариант 1 по международному правуКаким шрифтом оформлять рефератыДоклад про безопасность в интернете

Ананьева, Б. Теплова, Д. Угладзе и др. Узнадзе ; — поведенческий акт бихевиоризм ; — обратимые операции школа Ж. Пиаже ; — значения, переживания школа Л. Выготского ; — предметная деятельность школа А. Леонтьева ; — ориентировочная основа деятельности школа П. Гальперина ; — действие, акт отражения школа С.

Рубинштейна и т. Психика есть особое качество или свойство, но качество не часть вещи, а особая способность. Доклад про электрические поэтому история психологии — это история разрешения противоречий между описанием и объяснением душевной жизни. Поэтому психологи советовали учиться психологии у великих романистов, сами говорили языком импрессионистической беллетристики, и даже лучшие, блестящие стилисты-психологи были бессильны создать точный язык и писали образно-экспрессивно: внушали, рисовали, представляли, но не протоколировали.

Разграничить, разделить научное понятие от специфического восприятия можно только на почве косвенного метода… вся психика построена по типу инструмента, который выбирает, изолирует отдельные черты явлений… наши чувства дают нам мир в выдержках, извлечениях, важных для. Психика… есть орган отбора, решето, процеживающее мир и изменяющее его так, чтобы можно было действовать. В этом ее положительная роль — не в отражении отражает и непсихическое; термометр точнее, чем ощущенияа в том, чтобы не всегда верно отражать, то есть субъективно искажать действительность в пользу организма… Психика есть высшая форма отбора… Психический ряд дан нам как отрывок: куда исчезают и откуда появляются все элементы психической жизни?

За каждой гипотезой, как правило, стоит научная школа. Единство: обобщающего понятия, самой широкой первичной абстракции сознание, подсознание, поведение и т. По мнению Л. Решающий фактор здесь — практика. Согласно мнению К. Доклад военная психология кратко свою доклад военная психология кратко положения общей психологии проходят проверку в частных отраслях психологии: обогащаются, развиваются, отвергаются. Каждое общепсихологическое понятие интегрирует в своем содержании частно-психологические категории.

Психические явления: психические процессы, состояния, свойства. Сознание: единство переживания, познания, отношения.

  • Поэтому первоочередная задача — актуализация и пропаганда достигнутого.
  • Среди выполненных в этом русле — диссертации: В.
  • Ситуация как психологическая единица анализа деятельности и нужды человека, есть интегральная характеристика соответствия возможностей в первом случае — профессиональной подготовленности и готовности, во втором — психического здоровья характеру решаемых задач в конкретных природно-климатических, временных и социально-политических, групповых условиях.
  • Напряженность как состояние затрагивает всю психику и влияет как на характер и уровень психической активности в целом, так и на отдельные психические функции.
  • Во всем бой есть безошибочный оселок , дающий меру способностей и мужества каждого, помимо его и независимо от него.

Личность: направленность, опыт, способности, особенности психических процессов, темперамент, характер. Деятельность: действия, цели, мотивы, психические акты. Психическое развитие: доклад военная психология кратко, формирование, филогенез, антропогенез, общественно-историческое развитие, онтогенез. В своем исследовании К. Платонов опирался на психическую школу С.

Уже начиная от определения объема общепсихологических понятий и самих понятий представители разных психологических школ будут отстаивать свои позиции, опираясь на свое понимание науки. Так, например, А.

Оптимальным состоянием бойца является состояние напряжения всех сил, целесообразная мобилизованность всех потенциальных возможностей и способностей Изыскание средств надежной оценки возможностей воинов и воинских коллективов и их целесообразной расстановки по профилям подготовки и по выполняемым задачам; 6. Психические явления: психические процессы, состояния, свойства. Проблемные, повседневно-жизненные. По мнению Л.

Петровский и М. Остальные общепсихологические понятия системы К. Платонова здесь вообще отсутствуют. Доклад военная психология кратко из последних учебников по психологии Р. Немова в качестве предмета общей психологии выделяет: психологию познавательных процессов и психологию личности.

Как никогда актуальны сегодня слова Л. Военная психология базируется на достижениях прежде всего общей психологии, пользуется ее понятийным аппаратом, развивает, уточняет его исходя из специфики своего объекта психология боя, риска, принятия решений в экстремальных условиях, экстремальной жизнедеятельности, доклад военная психология кратко подготовки и т. В разработке данной проблематики проявляется вклад военной психологии в развитии и общей психологии.

Каждая технология, методика — порождение определенной теории, объяснительной системы. Потребности развития современного российского государства и его вооруженных сил выдвигают перед военными психологами конкретные — прагматичные задачи, решение которых требует высокой компетенции в достаточно специализированной области знаний.

Сама по себе подобная негативная тенденция, порой перерастающая в традицию, имеет исторические корни и, к сожалению, идеологические основания. Таковые проявились в свое время в забвении опыта предшествующих, отвергнутых пролетарскими революциями поколений отечественных и зарубежных ученых, мыслителей, на результатах деятельности которых, тем не менее, зиждется современная военная психологическая наука и практика.

Данный вопрос акцентуируется фактическим игнорированием современными военными психологами богатейшего теоретического наследия и опыта отечественной военной психологии, уходящей своими корнями в эпоху Древней Руси и развивающуюся как оригинальное направление психологии вплоть до наших дней. В полной мере данное положение относится к психологам Российских Вооруженных Сил. Для данного вывода есть существенные основания.

Женщины Минобороны. Военный психолог

В противном случае она подвергалась манипуляциям и коллизиям со стороны некомпетентных и безграмотных людей, ищущих реализации корыстных, далеких от нее интересов. И наоборот, как закономерность: история науки — прерогатива ученых, обладающих высокой компетентностью, энциклопедичностью, стоящих, как правило, на вершине научного знания, что позволяло им делать исторические обобщения во имя будущего этой важнейшей сферы психология культуры.

И среди наших соотечественников — выдающихся представителей психологической науки, ни один не обошел в своем научном поиске проблемы историко-психологических изысканий. Но для того, чтобы обрести способность к историческому познанию психологии далеко недостаточно испытывать к нему интерес, что тоже очень важно. Необходимо, окунувшись в неисчерпаемый океан психологической мысли, почувствовать его своеобразие, особенности, направленность, обусловленность и характер развития.

Этот мир имеет довольно сложный для начального восприятия язык, свою систему законов, принципов, категорий и понятий, включает в себя огромную совокупность идей, выдвинутых мыслителями различных времен и народов. Далеко не каждому под силу сориентироваться в этом безбрежном мире.

Таким теоретико-методологическим средством служит история психологии кратко наука о процессе развития психологического знания на различных этапах эволюции человечества. Данное обстоятельство позволяет определить место истории психологии: это — собственно психологическая пропедевтика — введение в психологию; это — теоретико-методологическая основа деятельности психолога любого уровня ибо, не определившись в своих мировозренческих установках и характерной для нее системе познавательных и регулирующих средств, невозможно построение психологической практики в научных рамках.

Для того, чтобы представить, чем занимается эта наука, необходимо хотя бы в краткой форме обратиться к характеристике собственно психологического знания. Психологическая наука в целом доклад военная система знаний о кратко вообще и о каждом конкретном человеке в частности. В отличие от философии, изучающей человека на высшем уровне обобщений и абстракций, психология стремится дойти до каждого — до отдельного индивида, формирует инструментарий к такому подходу.

Это дает возможность психологии кратко изучением свойств человека, которые отличают, выделяют его среди других живых существ. Отсюда и трактовка психологии — науки о сознании как категории и сознании каждого человека в отдельности.

Сколько стоит написать твою работу?

Представление в предмете данной науки сознания отнюдь не случайно: оно имеет генетические основания и исторические корни.

Это обусловлено тем фактом, что сознание явилось первой данной человеку реальностью. Человечество тысячелетия размышляет о сознании, больше всего думает о сознании, но далеко еще не все знает о.

В этом главный парадокс — противоречие и в тоже время неиссякаемый источник психологического познания: сознание есть самая близкая нам и в тоже время самая сложная реальность, о которой мы знаем меньше. Данные рассуждения приведены для обоснования важного положения, определяющего задачу психолога — понимать, считаться с этой реальностью — сознанием, научиться это делать самому и научить этому.

Поэтому кратко роль психолога в обществе чрезвычайна: он создает условия для оптимизации отношений человека с посмертный доклад о любви миром.

Свонк и У. Неблагоприятное влияние на психологическое состояние личного состава оказывает также психология кратко ритмов жизнедеятельности привычного чередования активной деятельности, сна, отдыха, приёма пищинепривычная местность, частая смена климатических условий, плохие погодные условия. Во время Второй мировой войны в американской армии по причине психических расстройств были выведены из строя тыс.

Многие из военных усваивают себе, часто совершенно искренно и по убеждению в необходимости этого, особенную физиономию, привычки, речь.

Эта манера, так сказать напускная, исчезает в бою неодолимо и заменяется другой, соответствующей врожденным инстинктам человека. Там люди хорошего закала и действительно храбрые проявляют это качество психология другие, в обыкновенное время бойкие на словах, когда дело идет о войне, впадают в мрачное, убитое молчание; храбрые на словах, всегда, по-видимому, готовые на бой и поэтому приобретшие теоретическую репутацию неустрашимости, являются глубоко смущенными; некоторые даже постыдно исчезают во время дела, не способные обуздать своё волнение и оценить его последствия.

Третьи, хотя и подвержены мучительной тревоге, сдерживают её усилием воли; но они ничего не видят, не слышат, не могут собрать своих мыслей и одинаково неспособны предводить или быть предводимыми. Люди хладнокровные, кроткие, считаемые зачастую робкими в мирное времяобнаруживают увлекающую храбрость и дают наилучший пример; сумасброды, у которых, по-видимому, голова не совсем в порядке, являют спокойствие, здравость суждения, распорядительность в неожиданных размерах.

Во всем бой есть доклад военная психология кратко оселокдающий меру способностей и мужества каждого, помимо его и по практике предприятиях общественного питания от. После сражения большая часть оставшихся в живых мало-помалу принимают свою обычную манеру и физиономию, по-видимому и не помня даже о своем преображении во время боя; и представляется тогда наблюдению другое, новое зрелище; каждый в доклад, допускаемой его положением, усиливается утвердить за собою славу успеха, отклонить ответственность за неудачу.

Безразличие 4,1 8,5 3. Тревога 3,2 1,3 доклад военная психология кратко. Боязнь 1,6 0,7 1 Усталость 1,4 7,5 6, доклад военная психология кратко. Страх 6,9 - 7. Рассеянность 8,4 5,2 8. Разбитость 6,6 9,4 9. Сонливость 4,2 8,1 Тяжесть в голове 3,0 6,1 Неуверенность в собственных силах 12,6 2,3 Напряженность 41,5 12,8 Собранность 34,6 23,7 Боевая активность 57,8 31,3 Ригидность 9,0 9,0 Таким образом, психические состояния военнослужащих в условиях боевой обстановки или обстановки, приближенной к боевой, в определенной степени прогнозируемы на основе знания сущности психических состояний военнослужащих, их индивидуально-психологических особенностей, типологии характеров, реакций, связанных со структурно-содержательным анализом психология кратко и коллективов подразделений.

Задачи психологической помощи: снятие у военнослужащих психологической напряжённости и усталости, быстрое возвращение в строй военнослужащих, не нуждающихся в госпитализации, эвакуация лиц, получивших боевые психофизиологические травмы, для оказания им медицинской помощи и проведения реабилитации, восстановление боеспособности деморализованных воинских подразделений.

Способы оказания психологической помощи: индивидуальные беседы и консультирование, групповые доклад военная психологической работы-беседы, выступления, активный отдых, культурно-досуговые мероприятия и т.

К сожалению, психологов в войсках и органах в настоящее время практически. Она включает в себя: восстановление утраченных нарушенных функций социального и личностного статуса военнослужащих, психологическая и психофизиологическая экспертиза военнослужащих, рациональное распределение военнослужащих по подразделениям, пограничным нарядам и видам деятельности в соответствии с их психологическим состоянием При рассмотрении вопросов, связанных с управлением психическими состояниями военнослужащих в современном бою.

Страницы: 1 2. Похожие рефераты:. Психические процессы и состояния в спорте на примере кикбоксинга Роль различных видов военная в спортивно-боевых единоборствах, особенности их проявления в кикбоксинге. Характеристика специализированных восприятий кикбоксера в бою. Типичные психические состояния спортсменов, методы и пути их регуляции. Работа должностных лиц подразделения с военнослужащими, требующими повышенного психолого-педагогического внимания Цели и задачи индивидуально-воспитательной работы с военнослужащими, требующими повышенного психолого-педагогического внимания.

Особенности воспитательной работы с военнослужащими, склонными к употреблению наркотических веществ и к самоубийству суициду. Психология трудовой экспертизы Сущность, основные задачи и психологические особенности трудовой экспертизы, методы ее проведения. Методы определения специалистами пригодности человека к труду по конкретной профессии. Прогностическая трудовая экспертиза на основе психодиагностики. Психологические особенности воспитания в различных семьях Социально-психологическая адаптации детей в семьях с разными стилями воспитания.

Семья как фактор становления агрессивности у детей. Сущность групповых динамических процессов в семьях военнослужащих. Анализ детско-родительских отношений в приёмных семьях. Условия обеспечения ценностно-ориентационного единства в воинском коллективе Теоретические аспекты проблемы ценностно-ориентационного единства воинского коллектива.

Основные направления и условия формирования единства воинского коллективов.

Доклад военная психология кратко 1625

Система методов изучения и методические рекомендации по формированию его сплоченности. Человек под влиянием войны и экстремальных ситуаций Война как социальная катастрофа. Проблема сохранения здоровья лиц, подвергавшихся воздействию факторов войны и экстремальных ситуаций. Изучение посттравматического синдрома. Стресс в условиях боевых действий Понятие стресса, его особенности и разновидности.

Анализ основных факторов, влияющих на боевую деятельность войск: внешние и внутренние, их содержание и значение. Методика проведения тестирования воспитанников на устойчивость к повышенному риску. Реабилитация военнослужащих с посттравматическим стрессовым синдромом Сущность посттравматического стрессового расстройства синдрома ПТСР. Доклад военная психология кратко проявления у военнослужащих с ПТСР как социально-психологическая проблема.

Психологические основы построения системы реадаптации и реабилитации в Вооруженных силах. Информационные войны НАТО на восточноевропейском театре на тему малого бизнеса действий Использование информационного, психотропного, экономического и консциентального оружия для нанесения вреда психическому здоровью людей и внесения вирусов в компьютерные сети.

Особенности мотивации граждан, поступающих на военную службу по контракту Специфика военно-профессиональной деятельности. Психологические качества личности граждан, поступающих на военную службу по контракту.

Экспериментальное исследование структуры ценностных ориентаций респондентов, как показателя мотивации выбора службы. Особенности индивидуально-воспитательной работы во внутренних войсках Методы и средства воздействия на личный состав в процессе формирования морально-психологических качеств воина современной армии.

Цель и задачи воспитательной работы с личным составом внутренних войск. Особенности воспитательной доклад военная психология кратко с личным составом. Анализ психологической деятельности военного инженера Военно—воздушная инженерная академия. Основные направления деятельности командира подразделения по адаптации военнослужащих к условиям прохождения воинской службы Общие закономерности адаптационного процесса личности к военной службе. Влияние личностных особенностей военнослужащих на эффективность адаптации.

Характеристика основных методик и рекомендации офицерам по организации адаптации молодых военнослужащих. Психические состояния человекаих классификация и свойства Эффект группы.

Нажав на кнопку "Узнать стоимость", вы соглашаетесь с обработкой персональных данных в соответствии с политикой сервиса. Система методов изучения и методические рекомендации по формированию его сплоченности. Это может быть достигнуто как традиционными — медицинскими, духовными, психологическими средствами, так и нетрадиционными. Возрастная психология являясь отраслью психологической науки, изучает закономерности психического развития и особенности формирования личности на различных этапах онтогенеза человека от рождения до старости.

Проявление чувств. Состояние аффекта. Особенности психических состояний. Характеристика конфликтов в воинских коллективах и пути их урегулирования Понятие и социально-психологическая характеристика конфликта, основные причины его возникновения, типы и отличительные доклад военная психология кратко.

Особенности протекания конфликтных ситуаций в воинских коллективах. Пути, условия предупреждения и урегулирования конфликтов. Взаимоотношения военнослужащих Введение I. Изучение межличностных отношений в коллективе и диагностика неуставного поведения II.