Отчет по производственной практике дошкольное образование пм 02

27.09.2019 Луиза DEFAULT 3 comments

Материалом для сочинений может служить личный жизненный опыт конкурсанта, мысли, чувства, воображение, первичный профессиональный опыт Примерная тематика сочинений: Какой он, современный педагог воспитатель? Составить планирование работы с родителями лицами, их занимающими. К воспитателю дети обращаются по имени отчеству, если что-то необходимо, то подходят с просьбой. Все виды игр нашли отражение в плане. Оформить портфолио педагогических достижений Принять участие в исследовательской и проектной деятельности.

Анализ развивающей среды в образовательной области "Коммуникация", помог увидеть, что микросреда внутреннее оформление группы соответствует требованиям Программы: оборудование помещения безопасно, эстетически привлекательное, здоровьесберегающее и развивающее.

Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.

Организация ускоренного обучения и проведения практики студентов по заочной форме

Пространство групповой комнаты организовано в виде хорошо разграниченных зон: "центры", "уголки"оснащенных большим количеством развивающих материалов игрушки, материалы для творчества, книжки, развивающее оборудование и пр. Все предметы доступны детям. Организация пространства позволяет детям выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а воспитателю дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.

Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. Формирование социального статуса каждого ребенка во многом определяется оценкой его воспитателем. Своим поведением воспитатель показывает примеры доброго, заботливого отношения к людям. В ходе анализа выявлено, что воспитатель использует разные виды деятельности для реализации задач по этой области:. В самостоятельной деятельности используются совместные со сверстниками игры:.

Главной целью воспитателя является помочь детям овладеть конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми.

[TRANSLIT]

Благодаря практике, я пришла к следующему выводу : полноценное развитие ребенка возможно только благодаря умелому руководству со стороны взрослого. Однако не менее важную роль в психическом развитии играет активность самого ребенка.

В процессе овладения различными видами деятельности у ребенка происходит развитие мозга, который представляет собой физиологическую основу сложных видов психической деятельности. Важно отметить, что мозг является не столько условием психического развития, сколько результатом организации собственной активности ребенка под управлением взрослого. Жизнь ребенка необходимо максимально насытить различными видами и формами активности, составляющими основу детства и позволяющими ему в дальнейшем успешно войти во взрослую жизнь.

Важно подчеркнуть: детство - это не этап "перетаскивания" ребенка во взрослую жизнь, а самоценный период, обладающий собственным богатым содержанием, которое должно быть представлено максимально полноценно в образовательной работе с детьми.

Я считаю, что образовательная работа с детьми предъявляет к взрослому особые требования. С одной стороны, он выступает в роли посредника между культурой и ребенком и предлагает ему различные ее образцы. С другой - является посредником между дошкольником и культурой, поддерживая его инициативу, пытаясь приспособить ребенка к культуре. Все многообразие форм работы с детьми осуществляется в конкретных образовательных ситуациях, которые создает педагог, или которые возникают стихийно при взаимодействии ребенка с окружающим миром.

Поэтому, перед педагогом стоит особая задача - продумать и проанализировать и организовать конкретные ситуации, в которых происходит образовательная работа с детьми. В заключение своего отчета хочу сказать, что при прохождении практики особых трудностей не возникало.

В ходе анализа выявлено, что воспитатель использует разные виды деятельности для реализации задач по этой области:. Важные вопросы по заполнению дневника по практике дневник Дошкольное образование.

Было очень интересно знакомиться с работой воспитателя и самой быть воспитателем. Отчет по производственной практике дошкольное образование пм 02 пребывания на учебно-производственной практике я узнала о правах и должностных обязанностях, этических принципах, задачах и функциях воспитателя в данном учреждении и вообще в дошкольной сфере. Познакомилась с методиками и методами работы опытного воспитателя, получила много советов.

Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием Анализировать процесс и результаты организации различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья. Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного и специального дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

Права и обязанности студентов-практикантов -выполнять правила внутреннего распорядка, распоряжения администрации дошкольного образовательного учреждения, руководителей практики, следить за строгим соблюдением правил техники безопасности и охраны труда, охраны жизни и здоровья детей; соблюдать нормы педагогической этики; - выполнять все виды работ, предусмотренные программой профессиональной практики; - присутствовать на всех видах профессиональной практики согласно расписанию; - активно участвовать в анализе уроков, занятий и других видов деятельности, вести дневник практики по установленной форме.

Практика завершается дифференцированным зачетом при условии полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике Конкурс организован отделом практики для студентов 1 и 2 курсов специальностей : Ограничений по жанру нет рассказ, очерк, репортаж, зарисовка, эссе и т.

Реферат на тему аттестация94 %
Купить отчет по практике без печати50 %
Реализация декрета 18 доклад34 %

Сформировать у будущих специалистов дошкольного образования умение оказывать. Практика пробных занятий по основным программам дошкольного образования. Практики по ПМ 03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования является овладение обучающимися.

Оформить портфолио педагогических достижений Принять участие в исследовательской и проектной деятельности. Подбор методических материалов, составление протоколов мониторинга. Организовать и провести утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливающие процедуры.

По освоению основного вида профессиональной деятельности. Работы похожие на Отчет по практике Методическая работа в дошкольном.

Организация учебной и производственной практики

Составлению Отчета о практике по профилю. Дошкольное образование и имеет важное значение при формировании. Организации мероприятий направленных на укрепление. Рабочая программа Практики наблюдений по организации различных видов. Организация различных видов деятельности отчет по производственной практике дошкольное образование пм 02 общение детей. Практика наблюдений и проведения пробных занятий и режима в группах раннего.

Конференция Итоги производственной практики по ПМ. Севастополь 35 страниц Практика проводилась в средней группе За время прохождения практики в группебыло проведено 5 занятий в первую половину дня занятие по аппликации. Профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Ярославский педагогический колледж Аттестационный лист по практике ПМ.

Отчет по практике в институт в строительной компании. Дневник отчет о производственной практике по пм 02 Выполнение технологических процессов. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования Под ред. Дошкольное образование учебным планом. Титульный лист отчета по учебной практике. Аттестационные листы по итогам прохождения практики. Организация различных видов деятельности и общения. Тематический план профессионального модуля.

По профилю специальности Дошкольное образование заочное отделение Нижний Тагил Программа практики профессионального модуля. Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями. Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.

Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении. Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с. Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой. Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.

Отчет по производственной практике дошкольное образование пм 02 в группе предметно-развивающую среду. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

Отчет по производственной практике дошкольное образование пм 02 2831656

Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования. Князева г. Ознакомление с базой практики. Самостоятельное выполнение видов профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией. Выполнение работ, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы дипломного проекта или дипломной работы : 4.

Отчет по производственной практике дошкольное образование пм 02 7460

Оформление отчета по практике. Виды профессиональной деятельности Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие Задания на преддипломную практику Составить планирование режимных моментов, утренней гимнастики, занятий, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников. Организовать и провести режимные моменты умывание, одевание, питание, соннаправленные на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья. Организовать и провести утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливающие процедуры.

Организовать и провести культурный досуг и праздник в соответствии с возрастом детей. Организовать и провести наблюдения за изменениями в самочувствии детей во время их пребывания в образовательном учреждении. Осуществлять взаимодействие с медицинским персоналом образовательного учреждения по вопросам здоровья детей. Отчет планирования и конспектов мероприятий дневник Отчет анализ освоения общих и профессиональных компетенций. Организовать и провести творческие игры сюжетноролевые, строительные, театрализованные и режиссерские и игры с правилами подвижные и дидактические.

Организовать различные виды трудовой деятельности дошкольников. Организовать общение дошкольников в повседневной жизни и различных видах деятельности. Организовать различные виды продуктивной деятельности дошкольников. Организовать и провести развлечение. Принять отчет по производственной практике дошкольное образование пм 02 в подготовке и проведении праздников в образовательном учреждении. Оценить продукты детской деятельности. Составить конспекты занятий с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.

Организовать и провести групповые и индивидуальные занятия по различным разделам программы. Организовать и провести наблюдения за явлениями живой и неживой природы, общественными явлениями, транспортом и т. Организовать и провести экскурсию для ознакомления детей с окружающим миром. Организовать и провести коррекционную работу с детьми, имеющими трудности в обучении. Обсудить отдельные занятия, экскурсии в диалоге воспитателями, разработать предложения по их коррекции.

  • Теория и практика дошкольного образования в условиях стандартизации.
  • Анализ условий, созданных в группе для трудового воспитания и организации трудовой деятельности детей.
  • Организовать и провести утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливающие процедуры.
  • Аттестационный лист по итогам прохождения производственной практики по профилю специальности МДК.

Осуществлять самоанализ различных видов занятий экскурсий. Организация трудовых поручений и дежурств, их педагогическое сопровождение 4. Организация коллективного труда коллективных поручений в групп базового ДОУ 5. Диагностика уровня трудовой воспитанности детей группы ребёнка МДК. Художественная обработка материалов и изоискусство 8. Анализ художественно —эстетической среды ДОУ.

Отчет по производственной практике дошкольное образование пм 02 2387

Анализ процесса деятельности в НОД и вне воспитателя и детей : 5. Диагностика результатов художественной деятельности детей в ДОУ. Анализ продуктов деятельности.

Производственная практика. Введение в специальность "Дошкольное образование"

Анализ процесса деятельности наблюдение за детьми. Психолого-педагогические основы организации общения детей Анализ образовательной среды с точки зрения развития навыков общения дошкольников. Организация игровой деятельности, направленной на развитие навыков общения. Организация беседы о невербальных средствах общения. Подбор методических материалов, составление протоколов мониторинга МДК. Теория и методика музыкального воспитания задания по данному МДК лучше выполнить заблаговременно Анализ подготовки и проведения праздника в ДОУ.

Анализ вечера развлечения. Организация и проведение хороводов в одной из возрастных групп ДОУ 4.